Envoyer à un ami | Version à imprimer | Version en PDF

L'expertise canadienne pour accompagner l'administration algérienne

par Z. Mehdaoui

  L'Ecole nationale d'administration publique (ENAP) du Canada ainsi que Rakim Conseil (premier bureau algérien à obtenir le Registred Education Provider) ont signé, hier, un protocole d'accord pour la formation et l'accompagnement de l'administration algérienne. L'accord a été signé à l'ambassade du Canada entre le représentant de l'ENAP et Zerhouni Mourad, responsable de Rakim Conseil et ce, en présence de M. François Goudreau, conseiller politique du service de la politique étrangère et de la diplomatie canadienne.

Présent dans 80 pays (essentiellement les pays francophones), l'ENAP, qui est un établissement universitaire, membre du réseau de l'Université du Québec fondée en 1969, propose de contribuer au développement de l'administration publique algérienne, à la fois comme champ de connaissance et comme champ de pratique. L'ENAP offre des programmes d'études de 2e et de 3e cycles universitaires destinés aux besoins des individus et des organisations publiques. Ses programmes peuvent être suivis à temps partiel ou à temps complet, ici en Algérie, par le biais de Rakim Conseil, alors que la formation était prodiguée dans le passé, uniquement au Québec et à Montréal. L'ENAP est active sur la scène internationale, contribuant à la réflexion et à l'évolution des pratiques de l'administration publique. Elle a développé, au fil des ans, plusieurs axes d'intervention dont le transfert de connaissances et de compétences en gestion du secteur public par ses programmes pour gestionnaires publics (programmes d'études réguliers, programmes stratégiques, formations spécialisées), le service-conseil ainsi que par ses relations institutionnelles et la coopération universitaire. Cet organisme propose d'accompagner l'administration algérienne dans sa quête de modernisation lancée il y a quelques années par le gouvernement. A noter que la formation dispensée à l'ENAP s'adresse aussi bien aux gestionnaires en exercice qu'aux jeunes diplômés du baccalauréat qui optent pour une carrière de professionnel ou de conseiller en administration publique.