La wilaya de Naâma a bénéficié d'une opération portant sur la réalisation de 13 terrains de sport au niveau de collèges d'enseignement moyen (CEM) dans plusieurs communes de la wilaya, a-t-on appris, jeudi, auprès de la direction de la Jeunesse et des Sports, maître d'ouvrage du projet.

Cette opération s'inscrit dans le cadre du programme de développement de l'année en cours. Elle prévoit la réalisation de terrains sportifs revêtus de gazon synthétique au profit de quatre CEM dans la commune d'Aïn Sefra, trois CEM dans la commune de Mecheria, ainsi que d'un CEM dans chacune des communes de Naâma, El Bayoudh, Assla, Djeniene Bourezk, Kasdir et Sfissifa, a souligné le directeur de wilaya de la Jeunesse et des Sports, Djamaleddine Afir. Le même responsable a indiqué que ce projet se trouve actuellement au stade de finalisation des procédures techniques et administratives relatives à l'attribution du marché. Il s'inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie nationale visant à développer et à promouvoir le sport scolaire, en coordination avec les différents secteurs et acteurs du domaine sportif.

Cette opération permettra de mettre à la disposition des élèves du cycle moyen des espaces adaptés, dotés de terrains de qualité pour la pratique de différentes disciplines sportives collectives et de l'athlétisme, lors des cours d'éducation physique. Ces infrastructures pourront également accueillir des compétitions sportives scolaires, favorisant ainsi la détection de jeunes talents et la sélection d'élèves pour intégrer les lycées sportifs, contribuant ainsi à la promotion de la pratique sportive de base au sein des établissements scolaires. Pour rappel, la wilaya de Naâma a connu, l'année dernière, l'aménagement de 26 terrains de sport revêtus de gazon synthétique au niveau des écoles primaires, dans le cadre du programme du Fonds de garantie et de solidarité des collectivités locales, en plus du renforcement des établissements scolaires en équipements sportifs dans le cadre de la promotion du sport scolaire.