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Université USTO «Mohamed Boudiaf»: Inclusion des étudiants en situation de handicap dans l'enseignement à distance

par J. Boukraâ

Dans le cadre du projet InSIDE CBHE «inclusion des étudiants en situation de handicap dans l'enseignement à distance», l'Université des sciences et de la technologie d'Oran ?Mohamed Boudiaf' a organisé mardi une journée de formations sur l'utilisation des systèmes numériques et des méthodes pédagogiques accessibles aux étudiants ayant des difficultés visuelles, auditives et de mobilité. La formation concerne les enseignants et les administrateurs. L'action vise à développer des programmes d'enseignement à distance accessibles, inclusifs et efficaces au profit des étudiants aux besoins spécifiques. En effet, ce genre de programme est une aubaine pour les étudiants en situation de handicap qui ne peuvent se déplacer à l'université. Ces derniers peuvent recourir à l'enseignement à distance qui, outre les cours en ligne, fait appel aux messageries et aux forums rapprochant élèves et enseignants. Le but est d'améliorer les parcours et l'accompagnement ainsi que la réussite des étudiants en œuvrant pour la mise en accessibilité des formations et des services offerts aux personnes aux besoins spécifiques. Il a été signalé que les personnes handicapées sont confrontées à de graves difficultés pendant leur séjour à l'Université ou qu'elles ont abandonné leurs études sans avoir développé les compétences nécessaires pour couvrir leurs besoins professionnels futurs. En général le nombre des étudiants en situation de handicap, est en progression dans les parcours par rapport aux étudiants de la population générale. Cependant, dans certains pays grâce au renforcement des dispositifs handicap, les écarts entre les populations, générale et en situation de handicap, diminuent. Notons que le projet InSIDE (Including Student with Impairments in Distance Education) ? Inclusion des Etudiants en situation de Handicap dans l'Education à distance) vise à développer des programmes d'Enseignement à distance, accessibles et inclusifs comme solution aux impasses en matière d'éducation et de chômage, pour les personnes handicapées, dans les pays partenaires.