Lors de la conférence de presse, organisée au siège de la direction de l'Education de la wilaya de Blida, le directeur de l'Education, M. Khitous Kamel, a tenu à préciser que la rentrée, cette année, a été une véritable réussite, malgré quelques insuffisances constatées, çà et là et qui n'influent en rien sur le lancement d'une année scolaire qui s'annonce, déjà réussie. En effet, si nous considérons que l'encadrement en enseignants est l'atout maître pour le secteur, le recrutement de 967 nouveaux enseignants, qui ont déjà rejoint leurs postes respectifs, renseigne, on ne peut mieux, sur la volonté des responsables concernés de mettre tout en œuvre pour que les élèves ne trouvent aucune difficulté dans leur scolarité. D'ailleurs, il n'y a qu'à se rappeler que ces enseignants, qui ont reçu une préformation de 15 jours, à la fin des vacances d'été, ont récupéré leurs décisions d'affectation, le dernier jour de cette formation, sur les lieux-mêmes où ils l'ont subie, ce qui a évité, tout retard, dans la prise en charge des classes, le jour de la rentrée. Le 7 septembre 2014, la direction de l'Education de la wilaya de Blida a accueilli 133.054 élèves, dans le cycle primaire, dont 24.944, en 1ère année primaire et 7.216, en préscolaire et ce, dans 363 écoles à travers le territoire de la wilaya, ce qui nous donne un taux d'occupation de 31 élèves par classe, alors que le nombre d'enseignants est de 4.526 dont 499, en langue française. Ils ont été, aussi 81.651 élèves du moyen à rejoindre les bancs des 139 CEM ouverts à travers la wilaya de Blida, pour un taux de 32 élèves par classe. Ils ont été aussi 24.640 à avoir rejoint les classes de 1ère année moyenne, après que la wilaya de Blida ait réalisé 96% de réussite à l'examen de 5ème. Ils sont 4.158 professeurs de l'Enseignement moyen (PEM) et 3.082 administratifs à encadrer les élèves du cycle moyen. Enfin, et pour le secondaire, les 43 lycées qui ont ouvert leurs portes, le 7 septembre écoulé, ont accueilli 42.952 élèves dont 15.036, en 1ère année secondaire, qui seront encadrés par 2.557 enseignants, alors que le personnel administratif est au nombre de 1.620.

Pour la restauration, la wilaya de Blida dispose de 189 cantines scolaires qui bénéficient à 69.000 élèves du primaire, 34 demi-pensions pour le cycle moyen qui font bénéficier 12.600 élèves, de repas chauds, à midi, alors que 7 autres demi-pensions ouvriront leurs portes dans un proche avenir. Enfin, et pour le secondaire, il existe 37 demi-pensions pour 10.118 bénéficiaires. Egalement pour ce palier, 2 autres ouvriront leurs portes au courant de l'année scolaire, ce qui portera à 39 lycées bénéficiant de demi-pension, sur les 43 existants. Quant à la prime de 3.000 DA, elle est versée à 70.000 élèves, soit un montant total de 21 milliards de centimes. Dans la plupart des établissements de la wilaya de Blida, la prime a été déjà versée, dès le premier jour, le reste est en cours. De son côté, le livre scolaire bénéficie d'une attention particulière de la part de tous les responsables et tous les titres nécessaires ont été remis aux établissements scolaires, avant le 15 juillet dernier. En chiffres, le cycle primaire a reçu 888.305 unités, le moyen 427.365 unités et le secondaire 316.680. Il y a lieu de noter que les 70.000 élèves qui ont bénéficié de la prime de 3.000 DA, au courant de l'année écoulée, bénéficieront de la gratuité des livres, pour cette année, de même ceux qui sont en préscolaire et en 1ère année primaire. Concernant les écoles primaires, encore fermées, depuis la décennie noire, il en existe 15 à travers la wilaya de Blida et M. Khitous affirme que c'est juste parce qu'il n'y a plus d'habitants, dans ces régions et que la direction de l'Education procèdera à la réouverture de ces écoles, dès que les anciens (ou de nouveaux) habitants reviennent sur les lieux. Enfin, nous apprenons que la direction de l'Education de la wilaya de Blida a installé une cellule d'écoute à l'école «Mohamed Belarbia» chargée de recueillir toutes les doléances des élèves ou de leurs parents et, surtout, de régler tous les problèmes qui lui seraient soumis.