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Constantine - El Khroub: Une école pour les enfants à besoins spécifiques

par A. Mallem

Selon les responsables de la direction de l'action sociale et de la solidarité (DASS) et de la direction de l'éducation de la wilaya (DE) de Constantine, les deux partenaires au projet de mise en place d'une école primaire dans le secteur de l'éducation nationale pour l'insertion des personnes à besoins spécifiques, l'opération est en bonne voie grâce à l'affectation d'une école dans la commune d'El-Khroub. « Tout est en place : structure qu'on vient de baptiser au nom de ces personnes à besoins spécifiques, équipement, etc. Et à l'heure actuelle nous n'attendons que les listes des élèves qui doivent nous parvenir de la DAS de Constantine pour démarrer», nous a déclaré en effet M. Mohamed Bouhali, directeur de l'éducation de la wilaya de Constantine, lorsque nous l'avons interrogé hier. Ce dernier a ajouté que « l'APC d'El-Khroub a donné son accord pour l'aménagement d'un centre spécial d'enseignement pour les handicapés ». Ensuite, « à charge pour la DAS de Constantine de fournir l'encadrement pédagogique spécialisé de cette nouvelle structure. Et nous pourrons alors accompagner ces enfants jusqu'à leur insertion normale dans le cycle de l'enseignement de l'éducation nationale », a indiqué le DE en déclarant que même l'office national des publications scolaires s'intéresse à ce projet puisqu'il a commencé à imprimer des manuels d'apprentissage en braille.

Contactée également, Mme Samia Gouah, DAS de Constantine, a expliqué que ce projet résulte d'une convention signée entre le ministère de la Solidarité, de la Condition de la femme et de la Famille et le ministère de l'Education nationale pour l'intégration dans le cycle d'enseignement ordinaire des enfants handicapés mentaux. Et un arrêté interministériel pris en 2015 est venu, pour la première fois dans le pays, introduire la prise en charge des personnes souffrant de légers handicaps dans le milieu scolaire ordinaire, a-t-elle ajouté en soulignant que, dans une première étape, le processus a débuté timidement par la mise en place d'une douzaine de classes de sourds et d'inadaptés mentaux dans les écoles primaires. « Ce projet est mené en coordination étroite avec nos partenaires de l'éducation nationale, des communes et aussi avec notre imprimerie qui réalise en braille les manuels destinés aux malvoyants. A présent, avec l'acquisition du centre d'El-Khroub qui vient d'être aménagé dans une ancienne école désaffectée appartenant au secteur de l'éducation, a considéré la DAS, nous allons mieux avancer dans la réalisation du projet », a-t-elle affirmé. Et, selon son appréciation, celui-ci se trouve maintenant à une étape très avancée. « En effet, dit-elle, il ne reste maintenant qu'à définir les moyens pédagogiques, de gestion et de fonctionnement du centre entre les deux directions indiquées et l'APC d'El-Khroub pour que la nouvelle structure éducative soit opérationnelle dans de courts délais ».