Une session de formation au profit de 150 encadreurs des clubs d'environnement des établissements scolaires a été lancée cette semaine à Oran, ayant pour cadre l'établissement d'enseignement moyen Dourgham Haniffi à haï El Makkari. Plusieurs thèmes ont été retenus pour cette première session, à savoir la revalorisation des déchets, la biodiversité, les méthodes de création d'un club vert au sein d'un établissement scolaire. Cette session initiée par la direction de l'éducation de la wilaya d'Oran en collaboration avec environnementale «Phénicia», sera suivie par deux autres sessions similaires le mois de mars et le mois d'avril. La formation permettra aux responsables de ces clubs d'échanger les expériences et les connaissances sur la promotion de l'écosystème et de faire des propositions tendant au développement de ces structures qui œuvrent à inculquer aux élèves la culture écologique et à les sensibiliser sur la protection de la nature et du milieu environnant. À cet égard, plusieurs conférences ont été programmées traitant des thèmes sur les techniques d'installation et d'animation de club vert, techniques de jardinage avec les enfants et l'éducation environnementale. Cette manifestation entre dans le cadre d'un programme concocté conjointement avec les ministères de l'Education et de l'Environnement dans le cadre du programme commun depuis déjà quelques années. Liés par une convention, les deux départements se sont investis, depuis 2002, à mettre en œuvre un programme de renforcement de l'éducation environnementale pour un développement durable dans le cursus scolaire et la création d'activités complémentaires. A Oran, le nombre de ces clubs a atteint 500 en plus d'une vingtaine de «clubs bleus» s'intéressant à l'environnement marin. La création d'un club vert dans chaque établissement scolaire est en mesure de sensibiliser les jeunes quant à l'importance de préserver l'environnement. Le premier Club vert avait été créé en 2006, année où l´Algérie avait été choisie comme capitale mondiale de l´environnement. La mise en place de telles structures de proximité permettra aux jeunes d'évaluer la portée de l'arbre et de l'environnement. Le travail de sensibilisation est éminemment important dans la mesure où il permet de préparer le citoyen de demain pour la préservation et la sauvegarde du patrimoine forestier, et l'environnement en général.