La direction de l'Education de la wilaya de Tébessa a mis en place, dernièrement, une commission de supervision de l'état des établissements éducatifs, en particulier les écoles du cycle primaire. Ladite commission a pour mission le suivi et la préparation de rapports détaillés sur la réalité de près de 400 structures éducatives, à travers la nature de la problématique exposée pour chacune d'elles. La cellule de communication, à la direction de l'Education, partie prenante dans cette investigation, a, ainsi, parcouru les 28 communes de la wilaya, dans cette opération de recensement et s'est réunie avec les P/APC et les chefs de daïra, pour l'évaluation de tous les problèmes qui se posent à chaque établissement : chauffage, restauration scolaire, transport scolaire ou encore pour ce qui est de l'encadrement administratif et pédagogique, ainsi que la prise en compte des solutions préposées. L'objectif de cette opération, grandeur nature, selon ses initiateurs est de permettre aux apprenants de bénéficier de bonnes conditions de scolarisation. Certains inspecteurs de l'Enseignement et directeurs des écoles, ont vu dans cette initiative, une occasion de mettre le doigt, d'une manière pragmatique et directe, sur la réalité des établissements.

Ces derniers sont parfois délaissés, faute de moyens et d'éloignement, en particulier, ceux situés dans les communes rurales difficiles d'accès. Les services de l'Education comptent initier, dans l'avenir, une opération identique qui touchera, cette fois-ci, les CEM et les lycées.