Après trois jours
de travaux, le premier regroupement du Collège doctoral maghrébin en langue
française (langue, littérature et culture) du Bureau Maghreb a été clôturé
mercredi à l'hôtel Eden Aéroport.
Constitué de
responsables de département de langue et littérature françaises de trois pays
(Maroc, Algérie et Tunisie), professeurs et partenaires de l'Institut français
du Maroc, le Comité scientifique avait sélectionné 26 étudiants des trois pays
pour participer à cette rencontre qui permettra à de nombreux doctorants de
soutenir leurs thèses dans de meilleurs délais. La manifestation a vu la
participation d'une trentaine de doctorants du Maghreb. Au programme de ces
journées, interventions, ateliers, présentations de posters, etc., les
interventions ont été données par certains membres du Comité scientifique qui
regroupe des universitaires reconnus issus des trois pays du Maghreb et
d'Europe (Belgique, France et Suisse). Les thématiques abordées traitent de
questions propres à la recherche en langue française au Maghreb en touchant
deux versants du domaine, que sont la didactique et la littérature, à savoir: «La
maghrébinité du nom propre: permanence et totalité» (Farid Benramdane), «Les
territoires de la recherche en langue et littérature françaises au Maghreb: cas
de la Tunisie» (Samir Marzouki), «L'approche différentielle en lexicographie
française» (Michel Francard), «Difficultés de la recherche diplômante en
littérature française au Maghreb» (Samir Marzouki et Charles Bonn). En outre,
des ateliers complètent la formation en dispensant aux doctorants des
apprentissages pratiques pour la recherche. La première journée a été marquée
par une rencontre avec l'écrivain, journaliste chroniqueur Kamel Daoud, lauréat
de l'édition 2014 du Prix des 5 Continents pour son roman Meursault,
contre-enquête (Editions Barzakh, 2013). Le Collège doctoral maghrébin en
langue française ? langue, littérature, culture ? a pour objectif de contribuer
à la formation de trente doctorants des trois pays du Maghreb: Algérie, Maroc
et Tunisie. C'est un espace de perfectionnement et d'échanges d'expériences
pour des doctorants débutant une thèse. Il a pour mission d'octroyer aux
doctorants une formation à la fois pluridisciplinaire et transversale,
complémentaire aux programmes de leurs établissements d'origine (école ou
formation doctorale).