Coïncidant avec la Journée du savoir, célébrée chaque année, le 16 avril, le coup d'envoi de la formation doctorale pour l'année universitaire 2021/2022 a été lancée, ce samedi, à l'Université Oran 2, à la faculté des Sciences de la terre et de l'univers. La cérémonie de lancement de cette nouvelle formation du troisième cycle s'est déroulée en présence du recteur de l'Université d'Oran 2 Mohamed Benhmed, le Pr Smain Balaska, des vices- recteurs, des doyens des facultés, des responsables de projets de doctorats et des lauréats de l'année universitaire 2021/2022. Dans son allocution d'inauguration de cette formation, le Pr Balaska Smain a rappelé que pour cette année, le concours a été ouvert dans quatre facultés : Langues étrangères, Sciences économiques et commerciales, Sciences de la terre et de l'univers et Sciences sociales. Il a également expliqué aux nouveaux doctorants le statut du jeune chercheur qui donne au doctorant le doit de bénéficier d'une bourse et de devenir membre dans un laboratoire. Le recteur a souligné dans ce même contexte qu' «une thèse est un projet de recherche qui met le doctorant en mode projet avec respect des délais et une maîtrise de certains nombre d'outils de recherche». «Le doctorant est tenu», insiste-il, «de gérer une bibliographie, de suivre une méthodologie de recherche et de maîtriser les langues étrangères et essentiellement l'anglais. Cela représente une caisse à outils du jeune chercheur afin d'arriver à ses objectifs».

Cette cérémonie a été également l'occasion d'aborder le sujet de la rédaction et la publication des articles scientifiques. Une communication a été présentée dans ce sens par le Pr Mebarki Bouhafs, directeur du Laboratoire ergonomiques et prévention des risques qui a souligné l'importance de suivre une méthodologie dans la rédaction d'un article scientifique et le choix de revues pour la publication. Il a aussi mis en garde les doctorants contre les revues prédatrices qui ne répondent pas aux recommandations éthiques et professionnelles de la publication scientifique.