Le coup d'envoi de la rentée professionnelle 2014 a été donné dimanche par le wali de Naama au niveau du CFPA Cheikh Bouamama de Naama, en présence des autorités locales et des cadres du secteur. Selon le rapport de son premier responsable, le secteur sera renforcé, cette année, par de nouvelles infrastructures dotées d'équipements technico-pédagogiques modernes et d'ateliers d'apprentissage pour la mise à niveau de ses 14 filières existantes à travers les centres de la wilaya, qui comptent, selon le même rapport, 36 sections de formation pour 57 spécialités.

Nombre de formules de formation sont proposées aux jeunes allant de la formation dite résidentielle à celle par apprentissage en passant par la formation continue et cours du soir où de nouvelles spécialités ont été créées cette année dans le domaine des métiers, tels le tourisme, l'hôtellerie et les travaux forestiers. L'effectif total prévu au titre de cette année est de l'ordre de 4641 élèves dont 1320 nouveaux inscrits à travers 5 modes de formation.          C'est la formation par apprentissage qui se taille la part du lion avec 455 postes, talonnée de près par la formation continue avec 410 postes. Quant à la formation dite résidentielle et celle destinée à la femme au foyer, elles enregistrent respectivement 365 et 255 postes. Concernant la formation qualifiante et diplômante (cours du soir), et qui cible les franges des fonctionnaires, des handicapés et les incarcérés, celle-ci compte quelque150 postes, selon le rapport du responsable du secteur. A noter qu'en matière d'infrastructures pédagogiques, le secteur dispose d'un institut national spécialisé de la formation professionnelle, d'une capacité de 300 places avec un régime internat de 150 lits, d'une dizaine de CFPA et annexes dont deux dotés d'internats pour répondre à l'attente des jeunes issus des zones reculées de la wilaya.

Concernant les projets d'avenir, le rapport du premier responsable du secteur note l'inscription au profit de la wilaya de deux nouveaux instituts spécialisés de la formation professionnelle, qui sont en phase d'étude au niveau des deux grands centres urbains de la wilaya, ainsi qu'un autre établissement de 200 places pédagogiques à Asla, lesquels établissements auront pour objectif d'assurer aux jeunes une formation adaptée aux réalités économiques de la région à vocation agropastorale.