Si ce n'était la présence de groupes d'élèves portant des habits neufs et des tabliers bleus et roses qui circulaient à travers les quartiers ou discutaient aux alentours des établissements scolaires, la rentrée des classes se serait passée inaperçue tant elle s'est déroulée, ce mercredi 6 septembre, dans un calme plat. Les services de sécurité ont déployé d'ailleurs les grands moyens pour parer à toute éventualité et des patrouilles motorisées et pédestres parcouraient tout le territoire de la wilaya. Des barrages de police et de gendarmerie ont été installés et une campagne de sensibilisation a été menée afin d'éviter tout incident. C'est le CEM Larbi Tébessi situé au cœur de la ville des roses qui a abrité le lancement officiel de cette rentrée effectué par le wali de Blida, M. Mustapha Layadhi, qui a incité aussi bien les élèves que les enseignants à redoubler d'efforts et de sérieux afin de relever les grands défis auxquels l'Algérie doit faire face. Comme partout ailleurs, le premier cours dont ont bénéficié les élèves a pour thème la citoyenneté, dont tous les Algériens devraient être imprégnés. Afin d'améliorer les conditions de scolarité des élèves des trois paliers à travers le territoire de la wilaya, 62 millions de dinars ont été dégagés qui ont permis la réfection de 12 lycées et 22 CEM. Une autre enveloppe très importante a aussi été allouée au secteur pour l'acquisition de tableaux, de photocopieuses, de bureaux, de chaises et les salles des enseignants. Le système de semi-internat a aussi été lancé dans les daïras de Ouled Yaïche, L'Arba et Meftah pour permettre aux élèves des lycées habitant loin des établissements qu'ils fréquentent de ne pas sortir à midi et de bénéficier du repas et des salles. Quant à l'allocation de 3.000 DA qui touchait 70.000 élèves nécessiteux à travers la wilaya, une rallonge a été demandée par la direction de l'éducation afin d'en faire bénéficier ceux qui ont été déplacés depuis la wilaya d'Alger dans le cadre des relogements. Le transport scolaire est aussi assuré pour quelque 12.000 élèves habitant des localités éloignées des établissements scolaires, surtout pour ce qui est du moyen et du secondaire. Malgré cela, nombreux sont ceux qui sont obligés d'utiliser les bus privés, l'auto-stop et d'autres moyens pour rejoindre les CEM et les lycées qui se trouvent à plusieurs kilomètres de leurs lieux de résidence. Les cantines scolaires, même si théoriquement elles sont en nombre presque suffisant, souffrent du manque de personnel et nombreuses sont celles qui, l'année dernière, ont dû distribuer des repas froids aux élèves.